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一本好書,透過討論與對話,能夠深耕閱讀,

您的孩子喜歡賴在您身上嗎?

記得就與他共讀一本書,讓孩子在對話中強化閱讀記憶和理解能力.

 

 

 
 

 

書名︰月亮,生日快樂

出版社︰上誼出版社

作者:法蘭克‧艾許

譯者︰

類別︰同理心





小熊想要送給黃黃的月亮一個生日禮物,他爬到樹上、划船渡河、爬到山上去問月亮,他問月亮想要什麼禮物,結果因為山谷的回音,他以為他聽到了月亮的回答,於是他用小豬撲滿的錢買了一頂帽子,送給月亮,也等於送給了自己,不同的是,他聽到了月亮對他說:”生日快樂!”

 

 
 

 

澎湖縣白沙鄉吉貝國民小學 曾鈺慈老師創作
問題與討論

問題一:月亮真的有跟小熊講話嗎?為什麼?<澄清觀念>


問題二:你覺得小熊為什麼要送月亮禮物?<創意發揮>


問題三:小熊為什麼要送給月亮帽子?<自由想像>


問題四:你覺得怎樣才可以離月亮近一點?<想像力>


問題五:月亮每天都是圓的嗎?<科學觀察>


延伸活動


活動一:畫一畫月亮
老師設計表格,讓小朋友觀察一段時間,如:一週、一個月等的月亮變化,每天畫下月亮的形狀,比較其中又有什麼不同,並進行討論。

活動二:中國的月亮也很圓
說一說關於月亮的中國民間故事,如:嫦娥奔月、后羿射月、玉兔搗藥、吳剛伐木等等的故事,建立學童對民族的認同。

活動三:我的好朋友
讓學童想一想,他的好朋友是誰,做一張感謝卡送給他,寫下祝福的話與感謝的原因,讓真心可以傳遞。

問題與討論

問題一:如果你是小熊,你想對月亮說什麼?


問題二:如果你要送月亮一個禮物,你最想送它什麼


問題三:你最喜歡故事中的哪一個部份?為什麼?


問題四:除了在樹上和高山上外,你認為哪裡離月亮最近


問題五:當你或你的家人過生日時,會做什麼事?



延伸活動

活動一:快樂的生日
1. 詢問小朋友有沒有和家人一起過生日的經驗
2. 將大家的經驗集合起來,以6~10人為一組,表演出來。

活動二:郊遊去
1. 帶領小朋友到有一大片草原即青山的地方,讓小朋友站在草原,向高山說話,讓他們體驗「回音」的感覺畫出來。
2. 並且將「回音」的感覺畫出來。

活動三:做蛋糕
1. 讓小朋友討論做蛋糕需要什麼材料,過程中老師可適時的引導他們,並讓小朋友們把材料帶來。
2. 由老師引導小朋友讓他們做出屬於自己的小蛋糕。
3. 之後,大家開一個小蛋糕聚會,一邊享用著蛋糕,一邊分享彼此之間做蛋糕的心得分享。

 

 

書名

月亮,生日快樂

作者

法蘭克.艾許

撰寫者

張曉云

延申參考

出版社

上誼

裝訂

精裝

出版日期

1988

頁數

32

適讀年齡

低年級

ISBN

962-240-109-0

  >>/摘要

  小熊即將過生日,他想和月亮做朋友,想送月亮生日禮物,牠爬上樹上問月亮生日是哪天,要什麼禮物。可是月亮太高了,聽不見小熊的聲音。於是小熊渡過河,穿過森林,到山上,開始和月亮對話,每一句話都因為回音而重複。小熊誤以為是月亮在說話,就買了一頂帽子當生日禮物,在月亮升到樹梢時,為月亮戴上帽子。夜裡,帽子從樹梢掉下來,小熊覺得那是月亮送給它的生日禮物,可是帽子卻被風吹跑了。於是小熊又度過河,穿過森林,到山上。向月亮道歉,月亮也向他道歉,它們彼此祝賀對方生日快樂……故事中藉由回聲的奧妙,闡述友誼的珍貴。

 >>學習領域

七大學習領域 語文     社會     數學     藝文
自然與科技  體健     綜合

十種能力
共通能力

發展潛能   獨立思考   鑑賞表現   主動研究
國際瞭望   科技資訊   組織規劃   尊重關懷
溝通分享   終身學習   生涯實踐   團隊合作
邏輯     批評     創造力
十一種
大能力
信心     動機     努力     責任
主動     毅力     關懷     團隊合作
解決問題   專注     常識(食衣住行) 
多元智慧

語文     邏輯     空間     肢體
自然     內省     音樂     人際

 

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張惠雅                 信誼基金會

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